UUTISIA TOIMINNASTAMME
MUSIIKKIPÄIVÄKOTI TAIKATAHTI MUUTTAA 1.8.2010 ALEKSANTERINKATU 33:EEN ALEKSANTERINTORINKOULUN TALOON. ALOITAMME SAMALLA KOTIKOULUTOIMINNAN JA LISÄÄMME PÄIVÄHOITOPAIKKOJA. PAIKKOJA VOI HAKEA SUORAAN HAKEMUKSELLA TAI SOITTAMALLA JOHTAJALLE (0407210331).PALKKAAMME MYÖS LISÄÄ OPETTAJIA/HOITAJIA JOUKKOOMME.
Pari sanaa Taikatahdin toiminnasta
Taikatahdissa olemme tottuneet työssämme siihen, että huumori on tärkeä osa arkipäiväämme :). Ja sehän ei tarkoita sitä, että suhtaudumme työhömme huumorilla, päinvastoin asenteemme työtämme kohtaan on vakava.
Meillä lapsia kuunnellaan ja suhtaudutaan heidän toimintaan lämmöllä ja hellyydellä. Arjessa rajoja koetellaan ja silloin aikuisen tehtävä on asettaa rajat lapselle. Tärkeänä vastapainona pidämme luontevaa rakkauden osoittamista. Meidän mielestämme syli on lapselle tärkeä paikka. Siitä onkin hyvä lähteä kokeilemaan omia siipiä ja sinne on hyvä palata, kun tunnevaje valtaa mielen.
Haluamme olla innostavia ja kannustavia. Meille on tärkeää säilyttää tekemisen ilo ja riemu. Luonnollisesti me-henki on yksi tärkeimpiä vaikuttajia sen onnistumiseksi. Yhdessä iloitsemme onnistumisista ja tuemme kannustaen kohti lapsen omia päämääriä. Yhteishenki sitoo lapsiamme ystävyyteen ja toisesta välittämiseen.
Tätä kautta myös ympäristön ja kanssaihmisten kunnioittaminen on itsestäänselvyys. Näitä vuorovaikutustaitoja harjoittelemme arjessa, mutta myös eri ikäjakauma-/projektiryhmissä, joissa lasten iät vaihtelevat 2-6-vuoteen noudattaen varhaiskasvatussuunnitelmaa. Toki emme unohda esikouluikäisiäkään, vaan toteutamme esiopetusta opetussuunnitelman mukaisesti, yhteistyössä alkuopetuksen kanssa.
Työmme lähtökohtana näemme kasvatuskumppanuuden vanhempien kanssa ensiarvoisen tärkeänä. Tämä yhteistyömuoto antaa työllemme kasvatuspohjan, johon voimme nojata tehdessämme lapsen yksilökohtaista kasvatussuunnitelmaa. Tämän lisäksi vanhemmat antavat tärkeän panoksensa myös Taikatahdin vuosittaiseen laadun arviointiin.
Ylläpidämme laadukasta varhaiskasvatusta, jossa korostamme erityisesti musiikkikasvatuksen merkitystä. Taikatahdin toimintaa toteutetaan musiikin ympärillä. Tämä tarkoittaa sitä, että musiikki on toimintamme perusta ja sen kautta laajennamme toimintaamme kasvatuksen eri tavoitealueille.
Vaikka sijaitsemmekin keskustassa, voimme hyvin viettää pihallamme hiihtoviikkoa, sekä nauttia kevätauringosta luisteluviikon teeman mukaisesti. Ja mikä ihaninta, lastemme ilona on viikottainen liikuntasalivuoro puukoulun tunnelmallisessa liikuntasalissa. Lisäksi ovellemme pörähtää kerran kuukaudessa kirjastoauto, sekä seurakunnan pikkukirkko.
Lapsi oppii, käsittelee tunteitaan ja kokemuksiaan leikin kautta. Tämän vuoksi nostamme leikin arvostuksen ylitse muun toiminnan. Näin olemme jättäneet toiminnassamme paljon tilaa lapsen omaehtoiselle leikille. Lisäksi keskusta-alueen päiväkotina meillä on oiva mahdollisuus nauttia kaupungin kulttuuripalveluista monipuolisesti.
No, kuinka sitten toteutamme tämän kaiken monipuolisuuden päiväkodissamme? Tähän vastaus löytyy tutustumalla Reggio Emilialaiseen -pedagogiikkaan lähemmin omassa linkissään.
